"Crescimento acadêmico que transforma sua trajetória de vida."
Bem-vindo à Grão Educação Digital!
Quem somos
Somos uma equipe dedicada a apoiar e potencializar o crescimento acadêmico de professores, pesquisadores e estudantes, ajudando-os a transformar desafios da vida acadêmica em resultados efetivos. Acreditamos que cada grão de esforço e dedicação plantado no presente pode germinar em uma colheita abundante de realizações, reconhecimento e valorização no futuro acadêmico e profissional.
Na Grão Educação Digital, contamos com uma equipe altamente qualificada e experiente, com larga experiência em escrita acadêmica, revisão de textos, orientação e mentoria estratégica para processos de seleção em programas de pós-graduação, dedicada a oferecer suporte personalizado e soluções práticas para sua trajetória acadêmica.
Com uma abordagem prática, acolhedora e personalizada, oferecemos soluções completas para quem busca aperfeiçoar suas habilidades em escrita acadêmica, aumentar sua produtividade e publicações, além de se preparar para os processos de seleção para programas de pós-graduação (mestrado/doutorado) e outros editais.
Na Grão Educação Digital, acreditamos que cada passo dado com propósito e planejamento faz toda a diferença. Nosso compromisso é guiá-lo em direção aos seus objetivos acadêmicos com confiança, clareza e resultados concretos.
SOBRE NOSSA MENTORA
Profa. Dra. Liz Almeida possui trajetória acadêmica sólida, reconhecida e de extrema relevância para o campo da educação tecnológica digital, linguística e das Humanidades Digitais.
Formada em Letras dupla habilitação (Inglês e Português), atuando na área da educação há mais 20 anos, é doutora em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da Universidade Estadual de Feira de Santana (PPGEL/UEFS), com a tese "Por uma leitura filológica dos causos sertanejos de Eulálio Motta nas aulas de Língua Portuguesa: Plataforma digital Bahia Humorística na Escola", indicada ao Prêmio CAPES de Tese 2023, demonstrando o ineditismo, a inovação metodológica e o impacto social e educacional da sua pesquisa.
Além disso, é Mestra em Letras, com pesquisa sobre a criação da Plataforma Digital de Aprendizagem Colaborativa “Portal Cibernautas”, voltada ao desenvolvimento da competência escritora em ambientes digitais. Possui formação técnica em Web Design e Programação Web (IFMG), o que evidencia seu domínio interdisciplinar entre linguística, pedagogia e tecnologias digitais.
Profa. Dra. Liz Almeida
Sua carreira inclui, entre outras participações:
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atuação como professora supervisora do PIBID/UEFS/CAPES (2013–2015);
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desenvolvimento de projetos de multiletramentos com ênfase em Tecnologias Educacionais Digitais;
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experiência como docente da rede estadual de ensino da Bahia desde 2007;
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atual função como Vice Diretora do CEEP em Saúde do Centro Baiano (2023 – presente).
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Publicação de diversos artigos acadêmicos científicos na área de Educação, Letras, Linguística, Multiletramentos, Tecnologias Educacionais Digitais e Humanidades Digitais.
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Participação eventos acadêmicos nacionais e internacionais, vinculados à Universidades idôneas, Estaduais e Federais, em palestras, mesas redondas, seminários e webinares acadêmicos, congressos, simpósios.
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Participação em bancas de defesa de trabalhos de conclusão de cursos na graduação e pós-graduação.
Há mais de 06 anos atua como mentora acadêmica auxiliando estudantes e professores na elaboração de textos acadêmicos, preparação para seleções de pós-graduação e publicação de artigos científicos. Além de sua experiência como mentora, é palestrante, ministrando oficinas e workshops que compartilham conhecimentos práticos e teóricos sobre escrita acadêmica, otimização de Currículo Lattes, elaboração de anteprojetos de pesquisa e utilização de plataformas e recursos digitais para educação.
Apaixonada pela educação e pelo desenvolvimento acadêmico, desde 2024, a Profa. Dra. Liz Almeida vem colaborando com a Grão Educação Digital, com o objetivo de oferecer suporte estratégico e personalizado para profissionais e estudantes que desejam construir uma carreira acadêmica sólida e alcançar seus objetivos.
PLANOS E SERVIÇOS
Oferecemos serviços especializados para aprimorar textos acadêmicos, a partir de um trabalho impecável de revisão acadêmica completa, garantindo que seu texto atenda às normas da língua padrão, com clareza e coesão, além da adequação às normas de formatação, como ABNT, APA, Vancouver e outras.
Nossa equipe trabalha para assegurar que artigos, dissertações, teses e outros trabalhos atendam aos mais altos padrões acadêmicos.
Planos de mentorias individuais e em grupo que proporcionam um acompanhamento detalhado, focado nas necessidades acadêmicas específicas de cada mentorando(a).
Oferecemos orientação e acompanhamento estratégicos para superar desde os desafios comuns na vida acadêmica, como organização e plano de estudos, escolha da programas de pós-graduação e definição do tema de pesquisa, às soluções mais complexas como elaboração de anteprojetos, otimização do Currículo Lattes, publicação de artigos e preparação para seleção de mestrado e doutorado.
Nossos cursos online, palestras e workshops são projetados para capacitar e inspirar profissionais e estudantes a alcançar novos patamares acadêmicos.
Oferecemos jornadas formativas cuidadosamente estruturadas e fundamentadas, que combinam teoria e prática para transformar a relação dos participantes com a escrita acadêmica, os processos seletivos da pós-graduação, produção científica e muito mais!
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Temos o que você precisa.
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Cursos
Palestras
Workshops
Revisão Acadêmica
Chegou o momento de dar um passo decisivo em sua trajetória acadêmica. Entre em contato conosco e descubra como podemos ajudar você a alcançar seus objetivos acadêmicos com qualidade e agilidade!
Junte-se a nós e venha construir o futuro acadêmico que você merece!
Tel: (75) 98144-2116 | contatograoeducacao@gmail.com
Aviso legal: "A prestação dos serviços contratados, bem como todas informações apresentadas neste material ou qualquer menção ao desempenho ou potencial de uma estratégia discutida em seus conteúdos, não constituem, nem deve ser entendida ou interpretada como, garantia de resultados específicos, já que os resultados satisfatórios variam de acordo com o empenho, dedicação, capacidade de assimilação dos conteúdos e aplicação da metodologia, além de outros fatores externos específicos, como disponibilidade de vagas, em caso de processos seletivos propostos por editais de Programas de Pós-graduação, ou em trabalhos acadêmicos revisados, por exemplo, sendo a prestação de serviços oferecida atividade-meio."
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